小朋友在幼儿园会变得听话,原来是社会规范敏感期帮忙

2017-12-29 14:34 阅读: 编辑:倾欣 来源:家有宝宝
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内容简介:为什么小孩在家里无法无天,到了幼儿园就变得乖乖听话?难道是老师有什么法宝吗?今天让我们一起来看看社会规范敏感期的奥秘。
2岁3个月的倾城在小区中庭骑扭扭车,有个骑滑板车的小哥哥一直追着她玩,当她要起来休息时,小哥哥问可以玩她的扭扭车么?倾城一屁股又坐会车上,大叫着“不要抢,这是我的”。妈妈告诉他:“你可以和哥哥交换着玩,但要好好说。”过了一会,倾城骑上扭扭车,回头看小哥哥没追来,就停下来看着小哥哥。当发现小哥哥离开,倾城坐在地上伤心地哇哇大哭。
 

 

这个时候我意识到,倾城的社会规范敏感期到了,她的入园计划也要提前了(本来打算3岁过再送她进幼儿园)。
 

一、什么是社会规范敏感期?

 
大约在2岁半左右到6岁期间是幼儿社会规范敏感期。
 
这一时间段也正好符合幼儿教育时段(幼儿园)。孩子会逐渐学会独立,并扩大生活圈子与周围的人相处。在这段时间里,如果家长和老师抓住了这个社会规范敏感期对其进行教育,那么会比较容易让孩子养成良好的习惯。
 

二、如何捕捉孩子的社会敏感期?

 

 
每个孩子出现社会规范敏感期的时间并不相同,这需要家长耐心、仔细地观察。1岁多的孩子都是以自我为中心,到2岁以后开始逐渐理解家长的要求,并学会按照父母的要求做事情。这说明孩子在慢慢调节自己,让自己的行为与周围的环境规则相适应。对于两岁半左右的小孩,家长要特别关注孩子的社会性行为。孩子出现了模仿其他小朋友、简单交流、交流困难或者有交流意愿的时候,说明孩子的社会敏感期真正来临了,家长要给予相应的关注。
 

三、如何引导孩子顺利地度过社会敏感期?

 
这个时期的小孩,热衷于模仿,不论好的、坏的行为,只要他觉得有趣,就会跟着学。带孩子外出时,我们应该和邻居或朋友多一些交流,可以孩子的名义多打招呼,热情地问好。渐渐地,孩子也会放下戒心,融入周围的环境中。
 

 
我们可以教给孩子一些简单的规则和秩序,比如:红灯停,绿灯行,过马路要小心;不能随地扔垃圾,垃圾要扔到垃圾箱里面;出门要说“再见”,回家进门要说“我回来了”。
 
在孩子社会能力的形成过程中,会出现很多冲突和矛盾,比如孩子之间的打架、好朋友不和他玩了、心爱的小仓鼠死了很伤心、好朋友没有履行承诺等等。
 
出现这些情况时,因为孩子的能力还在发展过程中,不能恰当地使用规则来处理,一些家长就会越俎代庖,帮孩子解决问题。但是,我们都知道:“授之以鱼不如授之以渔”。我们应该和孩子一起讨论解决的方法,让孩子自己去面对问题。这样孩子才能真正地成长起来。
 

 
同时,我们要为处于该敏感期的孩子提供更多与人接触的机会,更多表现自我的机会。我们可以多带他出去串串门,和朋友家的小孩约起出游,或者参加幼儿园举办的参观、演出和聚会活动。如今虽然开放了二胎,但大多数家庭都是独子,孩子需要固定的玩伴,其最直接的来源就是幼儿园。在幼儿园里,大家一起生活、一起玩耍、家也住得比较近,容易形成固定的玩伴。
 
所以这也是我考虑让倾城提前入园的原因。虽然她有一个姐姐,但毕竟年龄差距太大,她需要和她年纪相仿的玩伴,需要扩大她的生活圈子。虽然,我知道,慢慢地她会独立起来,心里面会装下更多的其他人和事,我在她心里的位置会越来越少,但能看到她健康快乐地成长,我也就心安了。

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