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早期教育

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【导读】
宝宝分辨各种声音:学会听声音、辨别不同的声音和内容,为说话做准备。
宝宝满1周岁之后,已经有了基本的认知心理,因此对他的教育方法一定要科学合理。那么,1岁宝宝的教育方法是怎样的? 1、寓教于乐。专家指出,对于1岁的宝宝,最好的教育方法就是玩乐。在平时的生活当中,家长不妨挑选一些益智玩具与宝宝一起玩耍,这样在玩耍当中,不仅可以与宝宝建立亲密的亲子关系,还可以有效地促进宝宝的大脑发育。需注意的是,在与宝宝玩耍时,家长要注意保证宝宝的安全,把一些容易给宝宝造成伤害的物品收好,以免发生不必要的意外。 2、玩识图游戏。宝宝在1岁时,已经有了一定的认知能力,因此家长可以给宝宝多玩一些识图游戏,通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物,如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等等,以此来扩展宝宝的视野。另外,家长也可以给宝宝读一些寓言故事,通过这些故事,可以让宝宝能够对其中的人物和情节有了初步的印象,日后就更容易理解了。 3、探知能力。一岁宝宝在此时具有较强的探知能力,只要是他没见过的或是感觉新鲜的事物,他都想碰一碰、摸一摸,以便一探究竟。因此,家长要着重培养他的学习和探知能力,但同时要做好防护措施,如电线插头、玻璃器皿、热水瓶等危险物品,都要收拾妥当,不宜让宝宝碰触到。
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与1岁相比,2岁孩子更成熟了,他们的思维更活跃,自我意识更强烈。对于孩子和父母来说,生活都有了很大的变化。也正是由于这个原因,2岁的孩子脾气变得暴躁,惹出许多不必要的麻烦,所以很多人都把孩子的这个阶段称为麻烦的2岁。首先,让我们一起来看看,2岁宝宝到底什么样? “不、不”播放机 2岁的吉米最近的口头禅非常简单,就一个字:“不!”妈妈对他说:“吉米,别玩了,快来吃饭了。”“不!”爸爸说:“吉米,把玩具收好。”“不!”看来,温柔的要求会遭到抵制。软的不行,那就来点硬的,谁知大人的嗓门刚一提高,吉米的眼泪已经提出抗议了。 怎么原来乖巧听话的宝贝成了 “不、不”播放机? 为什么会这样? 随着年龄的增长,宝宝自主意识越来越强,做事开始有了自己的主见,按照自己的方式玩玩具,按照自己的节奏做事情。当成人的命令和他们的想法相冲突时,他们就会用各种方法表示抗议,或者直接地说“不”,或者更简单,干脆大叫或乱扔东西、乱发脾气。这个时期,伴随着“不、不”播放机一起出现的往往是一个“不可理喻”的小暴君形象。 妈妈该怎么做? 发布命令时要考虑宝宝的能力和面子。一些父母常常会给宝宝布置一些他们无法完成的任务,如他们可能会说:“把地上的玩具全部收起来才能吃饭!”这远不如说:“宝宝,现在让我们一起来送玩具回家吧。” 登梯爬高闲不住 每次想起莉莎刚学走路时,小心翼翼地迈动着小脚丫,为了保持平衡,两只小胳膊也向外微张着,一步一个脚印的样子,妈妈就忍不住笑出声。可是,记忆中女儿的形象和眼前这个小调皮实在是挂不上钩。
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三岁宝宝的智商教育 早期阅读: 每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么,都要鼓励他说下去,刚开始时可以帮助他一起编。 角色扮演游戏:和他一起玩看医生,过家家,去家乐福购物,警察叔叔抓坏蛋等游戏,自己编一下游戏内容,稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色,如看医生的游戏,一个扮医生,一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。 增加知识面:可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面,如各种动植物和建筑的名字,各种商店的用处,以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。 配合幼儿园的课程:复习学过的儿歌,唐诗和英文单词。 三岁宝宝的情商教育 品质的培养:每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复,加强印象。 爱心和同情心的培养:利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。
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四岁宝宝的教育方法 4岁宝宝,虽然长大了不少,但在爸妈眼中依然是个可爱的家伙。虽然他们能跑能走了,但是思想还是很不成熟,有些宝宝还十分的顽皮捣蛋,这些熊孩子令不少老师和爸妈都急眼了。虽然在幼稚园里,有老师陪着学画画,写字,但是这些教育还远远未够,因为他们是爸妈希望的寄托,一定要好好调教,将来做个像马云一样的首富真是棒棒哒,画面太美好。 相信每个家长的教育方式都不会相同,因材施教才是最合适的,但是下面的教育方法基本上对于每个孩子都适用,爸妈也可以酌情参考。 1、玩游戏。并不是网络上的游戏,可以跟宝宝玩一些家庭游戏,如给出两幅相同的图案,但是图案上其实有细微差别的,让宝宝在短时间内说出不同之处。 2、阅读。给宝宝说书,或者买一些书籍,交给他们识字的同时,也培养他们学习的兴趣。 3、言传身教。生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解,给宝宝提问题,吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。 4、自己的事情自己做。玩过的玩具叫宝宝自己收拾,宝宝能做的爸妈坚决不插手,锻炼他们的动手能力以及不事事依赖父母。 5、教会宝宝这个世界的美,拒绝丑陋。教给他们要乐于助人,谦让,同时也交给他们不要相信陌生人,要懂得保护自己。
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5岁儿童教育 亲子游戏 1、客厅和厨房:用游戏培养孩子的语言表达能力,要让游戏的内容与他们的日常生活有机地结合起来,孩子们就会感兴趣,就会积极主动地参加到游戏中来。 2、改编故事,增多角色:通过变化角色给幼儿带来新鲜感和不同程度的难度,激发幼儿的表演欲望和提高幼儿自身的语言表达能力。 儿歌推荐: 1、英语单词系列:《动物名词歌》、《颜色歌》、《水果歌》、《我的一天》《文具用品类》、《说儿歌,记快餐》 2、经典儿歌系列:《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《丢手绢》、《找朋友》《蜗牛与黄鹂鸟》、《荡秋千》 绘本推荐: 1、《大脚丫跳芭蕾》:爱跳舞的贝琳达有一双大脚,谁会想到她能跳舞,而且跳得那么好呢?在权威的话语下,她开始怀疑自己,失去了自信。幸好,她虽然难过,但她从来没有放弃舞蹈。 2、《妈妈的红沙发》:主角是一个小女孩,通过她第一人称的自述,娓娓诉说一个单亲落魄家庭为梦想而努力奋斗的故事。 3、《莉莉的紫色小皮包》:小小的绘本为孩子们讲述了一个大大的道理,讲到了将伴随人终生的一种基本的、积极的人格因素,也是儿童由幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志。 4、“我真棒”系列:本书在这套故事绘本中,我们能够看到很多不同的情感,或正面,或反面。作为妈妈,我多么希望孩子幼小的心灵里,不要被这些负面的词汇所污染啊。 宝宝5岁幼儿园早教小贴士 这时的孩子常常会全身性地投入到游戏的角色之中,让他们在亲身体验中,获得不一样的感受和惊喜,以满足自己好奇心。此时孩子的小脑子里已经有了因果关系的概念,所以可以让他们玩与他人合作的复杂些的游戏,以便学会交往、合作和分享。同时可适度让孩子在游戏中体验受挫”,学会正确对待的方法,对今后成长有益。
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